پاسخ سوالات درس هفتم نگارش چهارم مهمانِ شهر ما

جواب به سوالات و فعالیت درس هفتم نگارش چهارم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )

پاسخگویی به سوالات درس هفتم کتاب نگارش چهارم مهمانِ شهر ما صفحات 44، 45، 46، 47،‌ 48 با دانشچی همراه باشید.

به‌روزرسانی بر اساس کتاب نگارش چهارم 1404-1405

جواب سوالات نگارش چهارم درس هفتم مهمانِ شهر ما ( پاسخ گام به گام )

املا و واژه‌آموزی درس هفتم

1- ابتدا حروف جا افتاده را با مراجعه به متن درس بنویسید؛ سپس آنها را به ترتیب حروف الفبا مرتّب کنید. (پاسخ‌ها با رنگ سبز)

نشاط – خوشحال – انتظار – غوغا – چهره – پاکیزه – همهمه

📗 پاسخ: به ترتیب حروف الفبا: انتظار – پاکیزه – چهره – خوشحال – غوغا – نشاط – همهمه

2- جدول زیر را با توجّه به متن درس، کامل کنید.

ط: 📗 پاسخ: نشاط، نشاط‌انگیز، چطور، فقط، حیاط، طرف، طلوع، طول

صـ  ص: 📗 پاسخ: خلاصه، صدا، صبح، صورت، بی‌صبرانه، صف

ظ: 📗 پاسخ: نظر، انتظار، لحظه، منظّم

3- یک متن بنویسید و سه تا از واژه‌های زیر را در آن به کار ببرید.

خودساخته، خودجوش، خودپسند، خودکار

📗 پاسخ: در کلاسمان همکلاسی‌های زیادی دارم که هر کدام ویژگی‌های خاص خود را دارند. یکی از آنها واقعاً آدم خودساخته‌ای است و تلاش می‌کند همیشه بهترین نتیجه را در کارهایش نشان دهد. او بسیار خودجوش است و بدون اینکه کسی از او بخواهد، همیشه به دیگران کمک می‌کند. یک روز برای نوشتن جمله‌ای، از او خواستم خودکارش را قرض بدهد، اما او گفت بهتر است از خودکار خودم استفاده کنم و این باعث شد بیشتر قدر وسایل خودم را بدانم.

 

املا

1- کلمه‌ی مورد نظر در هر بخش را پیدا کنید و بنویسید.

الف)

حرف اوّل	حیاط	حروف را به ترتیب کنار هم بچینید و کلمه‌ی جدید بسازید.	←	حضور
حرف دوم	مضرب
حرف سوم	خروش
حرف چهارم	نگار

ب)

حرف اوّل	جملات	حروف را به ترتیب کنار هم بچینید و کلمه‌ی جدید بسازید.	←	جمعیت
حرف دوم	امواج
حرف سوم	میعاد
حرف چهارم	تعلیم
حرف پنجم	صداقت

2- جمله‌های زیر را با واژه‌ی مناسب، تکمیل کنید. (پاسخ‌ها با رنگ سبز)

مشتاقانه، هجوم، مسئولان، استقبال

هر یک از ما، لحظه‌شماری می‌کردیم که روز استقبال کی می‌رسد؟!

فقط به انبوه جمعیت و هجوم عاشقانه‌ی مردم فکر می‌کردم.

برخی از شوق می‌گریستند و جمعی مشتاقانه گوش می‌دادند.

 

هنر و سرگرمی

1- از روی سرمشق زیر، خوش خط و زیبا بنویسید.

📗 پاسخ:

کودکان، این زمین و آب و هوا        این درختان که پر گل و زیباست

باغ و بستان و کوه و دشت همه          خانه‌ی ما و آشیانه‌ی ماست

2- درجدول روبه رو هر کلمه با نشانه‌ی آخر کلمه‌ی قبل شروع می‌شود. با کمک کلمه‌های درس این کار را ادامه دهید و جدول را کامل کنید.

📗 پاسخ:

1- سیل           2- لا به لا        3- استان         4- نظر

5- رفتم           6- محل          7- لحظه          8- همه

 

درک متن درس هفتم

جمله‌های زیر را بخوانید و به واژه‌هایی که مشخّص شده است، توجّه کنید.

ایرانیان در برابر تورانیان پایداری می‌کردند؛ امّا پیروزی بر آنان بسیار مشکل بود.

در بدن من هیچ نقص و عیبی نیست؛ امّا خوب می‌دانم چون تیر از کمان رها شود، همه‌ی نیروی من از تن بیرون خواهد رفت.

آنها همه جای شهر را دنبال شیر کوچولو گشتند؛ ولی او را پیدا نکردند.

در مثال‌های بالا واژه‌هایی مانند «امّا» و «ولی» جمله‌ها را به هم وصل می‌کنند؛ مثلاً در جمله‌ی شماره‌ی سه، دو جمله‌ی زیر با «ولی» به هم وصل شده‌اند. دقّت کنید که مفهوم دو جمله در مقابل هم است.

آنها همه جای شهر را دنبال شیر کوچولو گشتند.

او را پیدا نکردند.

 

کتاب‌خوانی

یک کتاب داستان در کلاس بخوانید و جملاتی که در آن با «اما» و «ولی» به هم وصل شده‌اند، پیدا کنید و در کادر زیر بنویسید.

نام داستان:📗 پاسخ: پادشاه و شاهین

مربی نزد پادشاه آمد و گفت که یکی از شاهین‌ها تربیت شده و آماده شکار است اما نمی‌داند چه اتفاقی برای آن یکی افتاده و از همان روز اول که آن را روی شاخه‌ای قرار داده تکان نخورده است.

پادشاه دستور داد تا پزشکان و مشاوران دربار، کاری کنند که شاهین پرواز کند، ولی هیچکدام نتوانستند.

 

نگارش

الف) به یک گلدان گل با دقّت نگاه کنید و یک بند توصیفی بنویسید.

📗 پاسخ: ما یک گلدان زیبا در خانه داریم. برگ‌های آن مخملی و کشیده است. پرزهای سفید رنگ کوچکی روی برگ‌ها را پوشانده است که ظاهر آن را بسیار زیبا و مخملی کرده است. ساقه‌های آن به رنگ چوب و دارای خطوط منظم و کشیده‌ای در سرتاسر آن است. از مادرم پرسیدم اسم این گلدان چیست. او گفت مدتی قبل که پدر گلابی جنگلی برایمان آورده بود، هسته‌هایش را داخل این گلدان کاشته است و این برگ‌ها و ساقه‌های زیبا از همان هسته‌های کوچک قهوه‌ای روییده بودند.

ب) درباره‌ی کارهایی که در تعطیلات آخر هفته انجام داده‌اید، فکر کنید و یک بند روایتی بنویسید.

📗 پاسخ: آخر هفته‌ها مادرم صبحانه مفصلی تهیه می‌کند و همگی دور هم میخوریم. من و پدرم پس از صبحانه به مادرم در کارهای خانه کمک کردیم. این هفته پدرم غذا پختن را به عهده گرفت. او دستپخت خوبی دارد. پس از انجام کارها من به اتاقم رفتم و درس‌هایم را مطالعه کردم. ناهار را که خوردیم کمی استراحت کردیم. عصر به خانه مادربزرگم رفتیم و ساعات خوشی را کنار دایی و خاله‌هایم گذراندیم. با بچه‌های آنها بازی کردیم تا شب شد. شام را همانجا خوردیم و سپس به خانه برگشتیم.

جواب درس‌های بعدی نگارش چهارم دانلود PDF کتاب نگارش چهارم