خانه » پایه چهارم » پاسخ سوالات درس ششم علوم چهارم سنگ ها
پایتخت کتاب؛  ماجرای بیست انتشارات خیلی سبز
کانال دانشچی در بله

پاسخ سوالات درس ششم علوم چهارم سنگ ها

جواب به سوالات و فعالیت درس ششم علوم چهارم  ( پاسخ ها به صورت گام به گام )

پاسخ سوالات درس ششم علوم چهارم سنگ ها

پاسخگویی به سوالات درس ششم کتاب علوم چهارم سنگ ها صفحات 48، 49، 50، 51، 52، 53، 55، 56، 57، 58 با دانشچی همراه باشید.

جواب سوالات علوم چهارم درس ششم سنگ ها ( پاسخ گام به گام )

سؤال صفحه 48

به نظر شما، آیا همه‌ی سنگ‌ها از نظر رنگ، زبری، صافی، نوع و اندازه‌ی اجزای تشکیل‌دهنده شبیه هم هستند؟

📗 پاسخ: خیر با دیدن و لمس آنها می‌توانیم بفهمیم که با هم تفاوت دارند.

فعالیت صفحه 49

جواب فعالیت صفحه 49 درس ششم علوم 4

سؤال صفحه 50

وقتی رود از کوه جاری می‌شود، در مسیر خود سنگ‌ها را به حرکت در می‌آورد و جابه‌جا می‌کند. به نظر شما سنگ‌ها در مسیر حرکت خود چه تغییری می‌کنند؟

📗 پاسخ: سنگ‌ها هنگام حرکت به یکدیگر و به کف رودخانه برخورد می‌کنند؛ در نتیجه لبه‌های تیز آنها ساییده شده و گِردتر می‌شوند. بر اثر ضربه‌ها و سایش، قسمت‌هایی از سنگ جدا می‌شود و اندازه آن کم‌کم کوچک‌تر می‌شود. مالیده شدن مداوم سنگ‌ها به هم و به شن و ماسه باعث می‌شود سطحشان صاف و براق‌تر شود. برخی سنگ‌ها در اثر برخوردهای شدید شکسته شده و به سنگ‌ریزه یا حتی شن تبدیل می‌شوند. در نتیجه سنگ‌ها در مسیر رودخانه بر اثر سایش و برخورد، از سنگ‌های بزرگ و تیز به سنگ‌هایی کوچک‌تر، گردتر و صاف‌تر تبدیل می‌شوند.

گفت‌وگو کنید صفحه 50

شکل زیر را مشاهده کنید. با توجّه به آن، درباره‌ی پرسش‌های زیر در گروه خود گفت‌وگو کنید.

اندازه‌ی سنگ‌ها در محلّ شماره‌ی (۱) با محلّ شماره‌ی (۲) چه تفاوتی دارد؟

📗 پاسخ: اندازه‌ی سنگ‌های محلّ شماره‌ی (1) درشت‌تر هستند.

شکل سنگ‌ها از محلّ شماره‌ی (۱) تا محلّ شماره‌ی (۲) چه تغییری کرده است؟

📗 پاسخ: شکل سنگ‌های محلّ شماره‌ی (2) کوچک‌تر و کمی صاف‌تر شده است.

اندازه و شکل سنگ‌های محلّ شماره‌ی (۲) با سنگ‌های محلّ شماره‌ی (۳) چه تفاوت‌هایی دارد؟

📗 پاسخ: سنگ‌های محلّ شماره‌ی (3) ریزتر، صاف‌تر و کوچک‌تر می‌باشند.

جواب گفت‌وگو کنید صفحه 50 درس ششم علوم 4

از این گفت‌وگو چه نتیجه‌ای می‌گیرید؟

📗 پاسخ: سنگ‌ها در مسیر رودخانه بر اثر سایش و برخورد، از سنگ‌های بزرگ و تیز به سنگ‌هایی کوچک‌تر، گردتر و صاف‌تر تبدیل می‌شوند.

فکر کنید صفحه 51

با توجّه به شکل صفحه‌ی قبل، هر یک از سنگ‌های زیر را به احتمال زیاد در کدام قسمت رودخانه می‌بینید؟

جواب فکر کنید صفحه 51 درس ششم علوم 4

📗 پاسخ: الف، قسمت بالای رودخانه چون بزرگ و با لبه‌های تیز هستند. ب، در مسیر رودخانه چون در اثر برخورد با همدیگر و با کف رودخانه کوچک‌تر شده‌اند و لبه‌های تیزشان صاف‌تر شده است. پ، در انتهای رودخانه چون بر اثر برخورد با یکدیگر و کف رودخانه خیلی ریز و کوچک و صاف شده‌اند و در کف رودخانه قرار گرفته‌اند.

سؤال صفحه 51

چرا بعضی از سنگ‌ها لایه‌لایه هستند؟

📗 پاسخ: این سنگ‌ها از انباشته‌شدن رسوبات تشکیل شده‌اند. رسوبات به مرور زمان و در ضخامت‌ها و رنگ‌های متفاوت روی هم جمع می‌شوند و سنگ تشکیل می‌شود.

فعالیت صفحه 51

جواب فعالیت صفحه 51 درس 6 علوم چهارم

فعالیت صفحه 52

جواب فعالیت صفحه 52 درس 6 علوم 4

فعالیت صفحه 53

جواب فعالیت صفحه 53 درس 6 علوم چهارم

فعالیت صفحه 55

جواب فعالیت صفحه 55 درس 6 علوم 4

جمع‌آوری اطلاعات صفحه 56

در گروه خود درباره‌ی چگونگی تهیه‌ی خشت و آجر و استحکام خانه‌های خِشتی و آجری اطّلاعات جمع‌آوری کنید و نتیجه را به کلاس گزارش دهید.

📗 پاسخ:

خشت چگونه ساخته می‌شود؟

خشت را از خاک رس، آب و کمی کاه درست می‌کنند. این مواد را با هم مخلوط می‌کنند و داخل قالب می‌ریزند. سپس خشت‌ها را زیر نور خورشید می‌گذارند تا خشک شوند. خشت پخته نمی‌شود.

Ÿ آجر چگونه ساخته می‌شود؟

آجر هم از خاک رس ساخته می‌شود، اما بعد از قالب‌گیری آن را در کوره با حرارت زیاد می‌پزند. به همین دلیل آجر سخت‌تر و محکم‌تر از خشت است.

Ÿ استحکام خانه‌های خشتی و آجری

خانه‌های خشتی در تابستان خنک و در زمستان گرم هستند، ولی در برابر باران و رطوبت مقاومت کمتری دارند.
خانه‌های آجری محکم‌ترند و در برابر باران و گذشت زمان دوام بیشتری دارند.

در پایان باید گفت که خشت ارزان و عایق خوب گرماست، اما آجر مقاوم‌تر و بادوام‌تر است.

جمع‌آوری اطلاعات صفحه 57

در کارخانه‌ی ذوب آهن، فلزّ آهن را از سنگ آهن به دست می‌آورند. در کشور ما سنگ‌های دیگری نیز وجود دارند که از آنها موادّ گوناگونی تهیه می‌شود. درباره‌ی موادّی که از سنگ‌ها تهیه می‌شود و کاربرد آنها اطّلاعات جمع‌آوری کنید و به کلاس گزارش دهید.

📗 پاسخ: سنگ‌ها فقط برای ساختن دیوار نیستند، بلکه از آنها موادّ زیادی تهیه می‌شود که در زندگی روزانه کاربرد دارند.

1- سیمان: از بعضی سنگ‌ها مانند سنگ آهک سیمان می‌سازند. کاربرد: ساخت خانه، پل و ساختمان‌ها.

2- گچ: گچ از سنگ گچ به دست می‌آید. کاربرد: سفیدکاری دیوارها و درست کردن گچ پزشکی.

3-  آهک: از سنگ آهک تهیه می‌شود. کاربرد: ساختمان‌سازی و کشاورزی.

4-  فلزها: فلزهایی مثل آهن و مس از سنگ‌های معدنی به دست می‌آیند. کاربرد: ساخت خودرو، وسایل آشپزخانه و ابزارها.

5- شن و ماسه: از خرد شدن سنگ‌ها به دست می‌آیند. کاربرد: ساخت بتن و ساختمان‌ها.

در نتیجه، بسیاری از وسایل اطراف ما از سنگ‌ها ساخته می‌شوند و سنگ‌ها نقش مهمی در زندگی انسان دارند.

سؤال صفحه 58

شما برای حفاظت از منابع خدادادی چه کارهایی می‌توانید انجام دهید؟

📗 پاسخ: منابع خدادادی مانند آب، هوا، خاک، گیاهان و جانوران برای زندگی ما بسیار مهم هستند. ما می‌توانیم با کارهای ساده از آنها محافظت کنیم:

در مصرف آب صرفه‌جویی کنیم و شیر آب را بی‌دلیل باز نگذاریم.

برق و وسایل برقی اضافی را خاموش کنیم.

زباله‌ها را در طبیعت نریزیم و محیط را تمیز نگه داریم.

درخت بکاریم و از گیاهان مراقبت کنیم.

کاغذ و وسایل قابل بازیافت را دوباره استفاده کنیم.

از حیوانات و طبیعت محافظت کنیم.

لوازم جانبی

دیدگاهتان را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *