جواب به سوالات و فعالیت درس چهارم علوم ششم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )

پاسخگویی به سوالات درس چهارم کتاب علوم ششم سفر به اعماق زمین صفحات 26، 27، 30 با دانشچی همراه باشید.
جواب سوالات علوم ششم درس چهارم سفر به اعماق زمین ( پاسخ گام به گام )
سؤال صفحه 26
آیا تا به حال در مورد سفر به مرکز زمین فکر کردهاید؟ در این مورد با گروه خود بحث کنید. آیا به راستی میتوان به درون زمین سفر کرد؟ به نظر شما دانشمندان چگونه دربارهی درون زمین اطلاعات بهدست میآورند؟
📗 پاسخ: خیر، در حال حاضر سفر به درون زمین با وجود پیشرفتهترین فناوریها غیرممکن است.
دانشمندان از طریق حفرههای بسیار کمعمق حفاری برای مطالعه پوسته زمین و استفاده از امواج لرزهای مشابه سونوگرافی در پزشکی، و بررسی سرعت و نحوه تغییر مسیر این امواج هنگام عبور از لایههای مختلف، ساختار هسته، گوشته و پوسته را استخراج میکنند.
گفتوگو صفحه 26
از معلم خود بخواهید که تلفن همراه خود را در حالت لرزشی روی میز قرار دهد و از تلفن دیگری با آن تماس بگیرد.
پس از شمارهگیری چه اتفاقی میافتد؟ در این باره گفتوگو کنید.
📗 پاسخ: صدای لرزش بلندتر به گوش میرسد، گوشی حرکت میکند، میز هم همراه با گوشی میلرزد و احتمال جابهجایی یا سقوط گوشی وجود دارد.
آیا شما موارد دیگری از لرزش اجسام را میشناسید؟ نام ببرید.
📗 پاسخ: زلزله، لرزش موتورهای بزرگ، ماشینآلات و دستگاههای تولیدی، لرزش سیمهای گیتار یا پوست طبل برای تولید موسیقی، لرزش در گلوی انسان هنگام صحبت کردن یا آواز خواندن و لرزش ساختارها در اثر باد شدید یا تردد خودروهای سنگین.
سؤال صفحه 27
امواج لرزهای، میتوانند از سنگهای مختلف درون زمین عبور کنند و سفر واقعی خود را انجام دهند. آیا میدانید چگونه؟
📗 پاسخ:
بله، امواج لرزهای از طریق انتقال انرژی مکانیکی میان ذرات ماده حرکت میکنند. فرآیند کار آنها به این صورت است:
یک منبع (مانند زلزله یا انفجار) به ذرات سنگ ضربه میزند یا آنها را تکان میدهد.
ذرهای که تکان خورده، به ذرهی مجاور خود برخورد کرده و انرژی را به آن منتقل میکند؛ این زنجیره تا زمانی که انرژی تمام شود ادامه مییابد.
وقتی موج به مرز دو لایه با چگالی یا حالت متفاوت (مثلاً از پوسته سنگی به گوشته نیمهمذاب) میرسد، دچار دو اتفاق میشود:
با اندازهگیری سرعت و زاویه تغییر مسیر این امواج، دانشمندان میفهمند هر لایه زمین از چه جنسی ساخته شده است.
آزمایش کنید صفحه 27
از یک سر میز آهنی به آن ضربهای بزنید به طوری که هم کلاسی شما در طرف دیگر میز با دست خود لرزشهای ایجاد شده را حس کند.
همین آزمایش را برای میزهای چوبی و پلاستیکی نیز تکرار و نتیجهی حاصل را با هم مقایسه کنید.

📗 پاسخ:
در این آزمایش، نتیجه بستگی به میزان انتقال انرژی و سرعت بازگشت ارتعاشات به سطح دارد:
۱- میز آهنی (فلز): دوستم لرزش را با شدت و سرعت بسیار زیاد حس میکند. فلزات چگالی بالا و پیوندهای اتمی محکمی دارند که باعث میشود امواج لرزهای را بسیار کارآمد و با کمترین اتلاف انرژی منتقل کنند.
۲- میز چوبی: دوستم لرزش را حس میکند، اما شدت آن کمتر از آهن است. چوب ساختاری متخلخلتر دارد و بخشی از انرژی لرزش را در خود جذب میکند.
۳- میز پلاستیکی: دوستم کمترین میزان لرزش را حس میکند. پلاستیک معمولاً انرژی ارتعاشی را به سرعت جذب و در ساختار خود پخش میکند، بنابراین لرزش به طرف دیگر به سختی منتقل میشود.
خلاصه مقایسه: شدت انتقال لرزش: آهن > چوب > پلاستیک
فکر کنید صفحه 30
حرکت قطعات سنگ کره روی خمیرکره، باعث پیدایش کدام پدیدهها میشود؟
📗 پاسخ:
حرکت قطعات سنگ پوسته روی لایه نیمهمذاب گوشته، باعث پیدایش پدیدههای زیر میشود:
۱- زلزله: ناشی از اصطکاک و حرکت ناگهانی صفحات.
۲- آتشفشان: ناشی از خروج مواد مذاب از شکافهای ایجاد شده.
۳- کوهزایی: ناشی از برخورد و بالا رفتن لایههای زمین در محل برخورد صفحات.
۴- ایجاد اقیانوسها و درههای عمیق: ناشی از دور شدن یا حرکت صفحات از یکدیگر.
دانشچی پورتال جامع تحقیق و مقاله، مطالب علمی و هنری ، وبگردی و…


