دانشچی پورتال جامع تحقیق و مقاله، مطالب علمی و هنری ، وبگردی و…
جواب به سوالات و فعالیت درس دهم مطالعات اجتماعی پنجم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )
پاسخگویی به سوالات درس دهم کتاب مطالعات اجتماعی پنجم کشور ما چگونه اداره می‌شود؟ صفحات ۴۹، ۵۰، ۵۳ با دانشچی همراه باشید.
جواب سوالات مطالعات اجتماعی پنجم درس دهم کشور ما چگونه اداره می‌شود؟ ( پاسخ گام به گام )
فعّالیت‌های درس دهم
۱- متن را بخوانید. فرض کنید که این گروه مدیر و معاونانی نداشت؛ در این صورت، چه مشکلاتی پیش می‌آمد؟
📗 پاسخ: ممکن بود بچه‌ها آسیب ببینند وخطرات اطراف بیشتر بچه‌ها را تهدید می‌کرد. بی‌نظمی ایجاد می‌شد، هرج و مرج در اردو اتفاق می‌افتاد و توزیع غذا و خوراکی به درستی انجام نمی‌شد، زباله‌ها تفکیک نمی‌شد، کیف و کوله‌ی بچه‌ها سرگردان در همه‌جا پراکنده بود و در کل در این سفر به کسی خوش نمی‌گذشت.
۲- میان وظایف اصلی حکومت‌ها و وظایفی که در نمودار بالا می‌بینید، چه شباهت‌هایی می‌توانید پیدا کنید؟
📗 پاسخ:
مدرسه و حکومت در موارد زیر با یکدیگر مشابه هستند:
– وضع قوانین و مقررات
– تأمین وسایل آسایش و رفاه افراد
– رسیدگی به شکایت‌ها و حلّ اختلافات
– حفظ امنیت و جلوگیری از کار افرادی که قانون و مقرّرات را رعایت نمی‌کنند.
۳- هم‌اکنون، رئیس‌جمهور ما چه کسی است؟ وزیر آموزش و پرورش کیست؟ پرس‌وجو کنید.
📗 پاسخ: رئیس جمهور کنونی ما سید ابراهیم رئیسی و وزیر آموزش و پرورش یوسف نوری می‌باشد.
۴- در یک روزنامه، خبری درباره‌ی مجلس شورای اسلامی یا دولت پیدا کنید. آن را جدا کنید و به کلاس ببرید.
پاسخ این مورد به عهده‌ی دانش‌آموز است.
۵- با همفکری یکدیگر کاربرگه‌ی شماره‌ی (۹) را در کلاس انجام دهید.
کاربرگه‌ی شماره‌ی ۹: چه کسانی کشور ما را اداره می‌کنند؟
۱- نمودار را کامل کنید.
۲- هریک از اخبار زیر به فعّالیت‌های کدام قوّه مربوط است؟ (پاسخ‌ها به رنگ سبز)
– قانون مالیات شرکت‌ها به تصویب رسید. (قوّه‌ی مقننه)
– امروز رئیس جمهور کارخانه‌ی فولاد را افتتاح کرد. (قوّه‌ی مجریه)
– آقای سعیدی با یک نفر بر سر قرارداد خرید زمین اختلاف پیدا کرده است. (قوّه‌ی قضائیه)
– وزیر راه اعلام کرد: خطّ آهن سریع‌السیر تهران ـ اصفهان ساخته می‌شود. (قوّه‌ی مجریه)
– امروز قوانین جدید راهنمایی و رانندگی در مجلس بررسی می‌شود. (قوّه‌ی مقننه)
جواب درس‌های بعدی مطالعات اجتماعی پنجم دانلود PDF کتاب مطالعات اجتماعی پنجم
