دانشچی پورتال جامع تحقیق و مقاله، مطالب علمی و هنری ، وبگردی و…
جواب به سوالات و فعالیت درس چهارم علوم سوم ( پاسخ ها به صورت گام به گام )
پاسخگویی به سوالات درس چهارم کتاب علوم سوم مواد اطراف ما صفحات 34، 35، 36، 37، 41، 44 با دانشچی همراه باشید.
جواب سوالات علوم سوم درس چهارم مواد اطراف ما ( پاسخ گام به گام )
سؤالات صفحه 34
کدام یک از موادی که در تصویر بالا مشاهده می کنید به حالت جامد و کدام به حالت مایع است؟
📗 پاسخ: مایع: آب، نوشابه، شربت
جامد: بیسکویت و ظرفش، شیرینی و ظرفش، بشقاب، لیوان، قاشق، میز، میوهها و ظرفش، برگ
آیا لیوانی که درون آن آب وجود ندارد، واقعاً خالی است؟ آیا درون آن هیچ مادهای وجود ندارد؟
📗 پاسخ: خالی نیست بلکه درون آن هوا وجود دارد.
آیا مواد فقط به دو حالت جامد و مایع وجود دارند؟
📗 پاسخ: خیر، حالت گاز هم هست یعنی مواد به سه حالت وجود دارند: جامد، مایع و گاز
فعالیت صفحه 35
1- یک ظرف بزرگ بردارید و آن را از آب پر کنید.
2- یک لیوان پلاستیکی بردارید و یک دستمال کاغذی ته آن قرار دهید.
3- به نظر شما اگر لیوان را مانند شکل به طور وارونه و کامل داخل آب فرو ببریم، دستمال کاغذی خیس میشود؟ نظر خود را بیان کنید.
📗 پاسخ: خیس نمیشود چون هوای داخل لیوان اجازه نمیدهد که آب به دستمال کاغذی برسد.
4- اکنون آزمایش کنید و لیوان را داخل آب فرو ببرید. چه چیزی مشاهده میکنید؟ مشاهدات خود را بنویسید.
📗 پاسخ: آب به دستمال کاغذی نمیرسد و خیس نمیشود.
از این مشاهدات چه نتیجهای میگیرید؟ آنرا در یک یا دو سطر بنویسید.
📗 پاسخ: علاوه بر حالت مایع و جامد مواد، حالت دیگری هم وجود دارد که به آن «گاز» میگویند. این حالت معمولاً قابل مشاهده نیست ولی وجود دارد. هوایی که اجازه نداد دستمال خیس شود حالت گاز دارد.
فعالیت صفحه 36
1- میخواهیم این بار آزمایش قبلی را با یک لیوان پلاستیکی که ته آن سوراخ ریزی ایجاد کردهایم، انجام دهیم. به نظر شما دستمال کاغذی خیس میشود؟ پیشبینی خود را بیان کنید.
📗 پاسخ: بله، فکر میکنم خیس بشود.
2- اکنون انگشت خود را مانند شکل زیر، روی سوراخ بگذارید و لیوان را به طور کامل داخل آب فرو ببرید. انگشت خود را از روی سوراخ بردارید. چه چیزی مشاهده میکنید؟ مشاهدات خود را بنویسید.
📗 پاسخ: وقتی انگشت را برداشتم، حبابهایی ایجاد شد و آب کمکم وارد لیوان شد.
خارج شدن حباب از درون لیوان نشانهی چیست؟
📗 پاسخ: نشان میدهد که هوا داخل لیوان وجود دارد.
به نظر شما جملهی زیر درست است؟
لیوان خالی، واقعاً خالی نیست و چیزی درون آن وجود دارد که ما آن را نمیبینیم.
📗 پاسخ: بله، کاملاً درست است چون داخل لیوان هوا وجود داشت و ما آن را نمیدیدیم.
گفتوگو صفحه 37
اگر با نی درون آب فوت کنید چه اتفاقی میافتد؟
📗 پاسخ: حبابهایی درون آب ایجاد میشود.
درون حبابها چه چیزی وجود دارد؟
📗 پاسخ: هوایی که با فوتکردن وارد آب کردیم درون حبابها است.
خارج شدن حباب از آب درون آبزیدان (آکواریوم) نشانهی چیست؟
📗 پاسخ: نشانه وجود هوا داخل آب است.
فعالیت صفحه 39
وسایل لازم: دو بادکنک بزرگ و هماندازه، ترازوی تعادلی، دو تکه نخ هماندازه
1- یکی از بادکنکها را باد کنید و سر آن را گره بزنید. به کمک نخها، هر بادکنک را به یک سر ترازوی تعادلی وصل کنید. محل بستن بادکنکها در دو سمت ترازوی تعادلی کاملاً یکسان باشد.
2- اکنون ترازوی تعادلی را با نخی که به وسط آن بستهاید، آویزان کنید و ساکن (بدون حرکت) نگه دارید.
چه چیزی مشاهده میکنید؟ مشاهدات خود را بنویسید.
📗 پاسخ: بادکنکی که باد شده پایینتر قرار میگیرد یعنی سنگینتر از بادکنکی است که باد ندارد.
از این مشاهدات چه نتیجهای میگیرید؟ آن را در یک سطر بنویسید:
📗 پاسخ: نتیجه می گیریم که هوا جرم دارد و همین جرم باعث سنگینی بادکنکی شده که باد کرده بودیم.
آزمایش صفحه 41
آزمایش 1- در یک ظرف چند تکه یخ و در ظرف دیگر مقداری کره بگذارید. آنها را در جای گرم قرار دهید. کمی صبر کنید. تغییرات را مشاهده کنید و بنویسید.
📗 پاسخ: یخ و کره کمکم شروع به آب شدن میکنند و بعد از مدتی کاملاً به صورت مایع درمیآیند.
آزمایش 2- اکنون همان ظرفهای کره و آب را درون جایخی یخچال بگذارید. یک ساعت بعد به آنها سر بزنید. چه تغییری مشاهده میکنید؟
📗 پاسخ: یخ و کره سفت شده و از حالت مایع خارج شده و به حالت جامد درآمدهاند.
آزمایش 3- در حیاط مدرسه کمی آب بریزید و دور آن خط بکشید. هر یک ساعت به آن سر بزنید و دور آب را دوباره خط بکشید. آیا محل خط بستهی شما تغییر میکند؟
📗 پاسخ: بله، هر بار که به آن سر میزدم، باید خط کوچکتری دور آن میکشیدم و این نشان میدهد که آب کمکم بخار میشود.
ایستگاه فکر صفحه 44
شما در این درس با مفاهیمی مانند ذوب، انجماد، تبخیر و میعان آشنا شدید. هر یک از تصویرهای زیر، مربوط به کدام مفهوم است؟
